价值研习经典图册

致富心态 · 第3篇

结果背后,有努力也有碰巧

看到一个人成功,怎样判断哪些做法值得学?

财富与生活

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可带走的原则

把决策质量与一次结果分开,寻找多种处境下仍有效的模式,并留出承受坏运气的空间;不能精确拆出每次成功的运气比例。

朴素的绿色钱包、木盒和一封没有文字的信封。

湖滨中学让少年盖茨较早接触计算机。

机会

原书历史案例,不表示机会解释全部成就

本书主题原创插图,非历史实物。朴素的绿色钱包、木盒和一封没有文字的信封。

先抓住这三句。

  1. 好决定也可能遇上坏结果。
  2. 极端赢家的条件未必能复制。
  3. 成功时谦虚,失败时检查过程。

可带走的原则

把决策质量与一次结果分开,寻找多种处境下仍有效的模式,并留出承受坏运气的空间;不能精确拆出每次成功的运气比例。

01

同一所学校的不同命运

盖茨读的湖滨中学,很早就让学生接触计算机,学校设备与学习自由为他提供了少见的机会。他的朋友肯特·艾文斯也聪明、懂电脑、愿意做事,却在少年时因登山事故去世。把两人放在一起,并不是取消盖茨的努力,而是让我们看到:努力发生在一个人不能完全控制的环境中。别人是否给你机会、事故是否发生,都可能改变道路。极端结果里,常有无法通过照抄作息来复制的部分。

02

运气与风险是相反方向的外力

运气是没有全由自己创造、却帮助了自己的情况;风险则是即使认真安排,仍可能遇上的不利情况。一次投资下跌,可能是研究不足,也可能是原本合理的计划遇到坏情景。仅看结局,我们往往分不清两者。反过来,一次大赚也可能来自过度冒险后碰巧平安。检查过程,就要回到当时知道哪些事实、忽略了什么、坏情况是否承受得起,而不是只问最后赚了多少钱。

03

不要把幸存者的做法都叫智慧

书中写范德比尔特蔑视法律后扩大铁路事业,也对照安隆的违法与败局。作者的问题是:同一种冒险,为什么在赢家传记里被称为大胆,在败者故事里被称为愚蠢?这不表示违法可以接受,而是提醒我们别拿成功替行为辩护。格雷厄姆的盖可投资也说明,极端财富可能来自突破本人平日规则的持仓;这件事发生过,不等于别人照做便能得到相同结果,更不能证明集中风险已经消失。

04

学习常见模式,而非复制冠军

豪瑟建议把注意力从少数新闻人物,移向更广泛的模式。比如,多留一点可用资金可能帮助不同家庭承受收入波动,比“复制某富豪当年买的股票”更容易检查和采用。评价别人时,也不要把贫困一律归因为懒惰,把富裕一律归因为能力;评价自己时,则不能把所有错误都推给运气。可以反复检查决策记录,同时让失败的代价小到仍能继续生活。无法控制结局,仍能改善面对结局的准备。

把原因连起来

  1. 01

    作出决定

    依据当时可得的信息行动

  2. 02

    外力介入

    环境、他人行动和偶然事件影响过程

  3. 03

    观察结果

    同时复查决定与外力,避免只凭输赢评价

动手比较

三张卡,拆开一次成功

从机会、坏运与可复制模式检查成功故事。

不使用作者故事中的示意概率推算个人命运。

这条道理的边界

承认偶然性不能成为掩盖欺诈或不做研究的理由;多次相似失误仍应检查方法,不能总用坏运气搪塞。

试着判断一次。

某人重仓一家公司后赚很多钱。我们首先能确认什么?

查看来源与版本

致富心態:關於財富、貪婪與幸福的20堂理財課(2021年繁体中文版)

2 運氣與風險 · PDF第36–48页

摩根·豪瑟著,周玉文译,天下文化2021年版。历史数字与制度说明属于书中时点;本单元是原创中文研习,不能据此决定今天的买卖。

依据以上指定版本作原创中文研习,保留重要论点、案例与条件;可与原书对照阅读。