修炼体系整合图册

总说

本馆包含二十六篇修炼主题阅读课。

书名为本馆中文工作译名；标注音译的作者名为读音转写，并非已核定的中文本名。

不收入的范围

各课只覆盖各自注明的来源范围，不代表原书全部内容。

双修词义课仅取《仙道双修的秘法》中山道归一署名附录的一节。

气功历史课未覆盖所引书籍全部章节或所有历史传播路径。

规则与行动课只覆盖所列书段，不代表两本书全部内容。

内外丹课不覆盖原书全书或所有流派。

择师课不代表所有藏传佛教团体或所有传统，也不覆盖来源全书。

学习支持课只讨论选定经历，不代表全书或所有学习者。

工作尝试课只讨论指定工作小节，不涵盖全书或所有职业条件。

团体账目课只覆盖作者回忆中的部分内容，不代表全书或所有学习团体。

预测课只涵盖选定动机与预测段，不代表全书。

时间感课选取第28章部分论点，第29章只作衔接，不代表全书。

承诺与提问课只讨论第3章选定观点，不代表全章或全书，也不代表所有共同体。

前提课只讨论第七章选定论证，不代表全书或所有传统。

小说边界课只处理小说中选定的章节和关系背景，不代表全书。

伏藏课只介绍第13章选定内容，未完整呈现人物、传承条件、内容类型及原书全章。

演示风险课只选第五章两节，不代表全书或所有活动。

行为与结果课只选取两本书的指定段落，不代表全书或所有佛教传统。

愿望与条件课只讨论选定财富、商业和饥困内容，不代表全书。

日常责任课只取两本书的指定段落，不代表全书或所有传统。

三作者精气神课只取两部书及补充汇编第13篇的指定范围，不代表原书全书或所有传统。

身体感受与医疗判断课仅覆盖两本书的指定段落，不代表全书或所有传统。

去重办法

相近概念保留作者归属，不因名称相同而视为同一传统。

同名术语先按署名者和语境分别理解。

词、实践与现代分类分别考察。

同一主题分别记录作者及语境。

两位作者观点各自归属，不合并为同一证据。

学习支持课聚焦选定经历中的资源与照护。

与同书财富议题和循环回顾课区分，不重复或将个人经历当统计。

作者回忆与编者虚构案例和现实问题分别标明。

体验和预测的课程分别呈现，不拼接成实验样本。

作者解释与编者例子、记录练习及安全补充分开。

与择师课的不同书及传承背景分开，相关的提问和支持议题各保留原作者归属。

作者宗教与医学主张和编者的阅读工具分别归属，不把经历、预测与前提论证合并为同一证据。

小说情节、人物观点和编者虚构演练及现实判断分别标明。

与同书师徒誓戒课分别讨论，不将信仰意义视为已证历史。

演示与受伤回忆和同书团体账目争议各按不同章节归属。

两位作者的观点分开归属，编者沟通情境不证明宗教因果。

与同书工作尝试课的选段和情境分开。

两位作者的不同观点分别归属；汽车经历只讲一次，编者生活案例另行标明。

赛托的点位细表已在七轮课说明；三作者精气神课保留三作者模型对读，不重复细表。

不同作者的标签、仪器解释和编者的医疗问题分别归属，不拼成共同机制。

证据限度

作者的经历、信念与比喻不能单独证明身体机制或预测结果。

术语与传统比喻不证明医学机制或健康效果。

历史材料不构成疗效或身体机制证据。

个人经历与宗教观点不保证工作、健康或其他结果。

宗教主张与物质安全、医学事实分别判断。

原始讲话与具体剥削个案未经独立核验；宗教因果解释并未得到证明。

作者个人经历与危险练习的安全性均未由学习支持课独立验证。

作者的神明经历和成效主张未独立证实，不构成财富或职业保证。

其他当事人、账目、司法材料及疾病因果未经独立核验。

作者回忆与网站声称均未独立核验，体验不能单独证明其解释。

所选章节未提供支持所述具体机制的测量或比较；信息场和健康、工作成效未经时间感课验证。

宗教主张、传承叙事和制度愿景不证明超自然权威、历史细节或关系安全。

作者转述和死后意识前提未被本章独立证明；相关历史与医学主张仍待独立核验。

奇幻能力和历史文学说法不因小说记述而得到验证；一次保护行动不证明关系充分自愿或安全。

原书同一人物年代记载互有矛盾，人物事迹、传承与原始史料尚未独立核证；作者未列具体学者，不能代表学界共识。

病历、完整节目与其他参与者说法未核，作者机制和安全主张未获独立验证。

来世和轮回属于作者介绍的宗教观点；一次现实行为的结果不能证明宗教因果。

作者自述对话及神明存在、财富与饥困因果未独立证实；想象和信心不保证收入或计划结果。

作者的个人经历、宗教比喻与假设对话不能单独证明身体机制、疗效或普遍生活结果。

水的信息条件、体温机制、宗教模型及健康效果未由三作者精气神课独立证实；补充文章原刊版本未独立核验。

书中经历和仪器读数不能单独证明成因或疗效；原始研究尚未核查。

该英国医疗机构页面仅用于改变或停止药物前咨询医生或药师的说明，不能证明作者机制。